محاور دروس السنة الخامسة الثلاثي الثاني بعد التخفيف

محاور دروس السنة الخامسة الثلاثي الثاني بعد التخفيف

قراءة

أركان النص السردي

تلخيص النص السردي

خصائص النص الوصفي

قواعد اللغة

المركّب النّعتي والمركّب العطفي

المفعول للزّمان المفعول فيه للمكان

الفعل المهموز في الماضي والمضارع المرفوع

الفعل المهموز في المضارع المنصوب والمجزوم والأمر

الهمزة آخر الكلمة

الإنتاج الكتابي

يحرّر نصّ : وضع البداية / وضع النّهاية

سياق التّحوّل

النصّ السّردي المكتمل

المحطّة الوصفيّة : المكان

المحطّة الوصفيّة : الشّخصيّة

الوصف الملتحم بالسّرد

التربية الإسلامية

سورة المطففين

سورة الإنشقاق

قول المعروف

التّواضع

الآية 18 من سورة آل عمران

الصلوات الخمس

الإيقاظ العلمي

أعضاء التّنفّس لدى الإنسان

وقاية الجهاز التّنفّسي

الدّورة الدّمويّة عند الإنسان

الرياضيات

الجمع والطّرح والضرب

القسمة  ( القاسم عدد ذو رقمين فأكثر )

التصرّف في الأعداد العشريّة تكوينا وكتابة وقراءة وتفكيكا وتركيبا ومقارنة وترتيبا

المتر المربع و أجزاؤه ومضاعفاته  

المستقيمات المتوازية  –  المستقيمات المتعامدة  

  الموسّط العمودي لقطعة مستقيم

تاريخ

ظهور الإسلام :

ـ  حياة الرّسول (الفترة المكيّة )

ـ الهجرة والفترة المدنيّة

ـ توحيد القبائل في الجزيرة العربية

ـ بداية تشكّل المبادئ العامّة للمجتمع الإسلامي

ـ الخلافة الرّاشدة

انتشار الإسلام في بلاد المغرب و الأندلس :

ـ تأسيس القيروان ( عقبة بن نافع )

ـ القيروان قاعدة لنشر الإسلام في بلاد المغرب والأندلس

ـ المقاومة البربرية

جغرافيا

المشهد الحضري المحلّي :

ـ موضع المدينة وموقعها

ـ ارتفاع الكثافة السكّانيّة

ـ تصميم المدينة

ـ مركز المدينة و الأحياء

ـ أنشطة المدينة

مشهد مدينة تونس العاصمة :

ـ موضع المدينة وموقعها

ـ تصميم المدينة

ـ ارتفاع الكثافة السكّانيّة

ـ المركز و الأحياء

ـ الأنشطة والوظائف

التربية المدنيّة

واجبات الأبناء في العائلة

حقوق الأبناء في العائلة

علاقة المدرسة في العائلة

حقوق المتساكنين وواجباتهم

Français

Module 4 : Découvrons les secrets d’une bonne santé

Accorder le verbe avec son sujet .

Conjuguer les verbes en « ir » au présent

Module 5 : Organisons notre vie entre le travail et les loisirs

Reconnaître et à utiliser des déterminants

Conjuguer les verbes « aller » et « faire » au présent

Ecrire des noms au pluriel avec « s » et avec « x »   

Module 6 : Découvrons d’autres pays

Reconnaître et à utiliser l’adjectif qualitatif

Conjuguer les verbes « lire » , « écrire » et « dire » au présent

Accorder l’adjectif qualitatif